知識と情報の小径【塾編】

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コラム

『【中学受験】誤解をさせてしまった『我慢』と『ケジメ』　発達障害　特性　グレーゾーン』『【中学受験】『魔法技は無い』新しい生徒さんを教える時に気をつけていること。』『【中学受験】『手間を惜しむな‼️』』『【中学受験】速さの図を書くこと　国語の長…ameblo.jp『【中学受験】『手厚い』『面倒見が良い』という言葉の定義、勘違いしていませんか？』『【中学受験】発達障害、グレーゾーンの子たちを精神的に成長させる家庭教師の力量。』『耐えてがんばる力』坂田幸司教育研究所sk-educational-labo…ameblo.jp『【中学受験】優しすぎるのは子供に向き合っていないだけ』『ならぬものはならぬ』『優しすぎるのは向き合っていないだけ』高濱先生の『ならぬものはならぬ』『優しすぎるのは向き合っていないだけ』というお考えは、本当に…ameblo.jp『【中学受験】家庭教師の能力は、入試が終わるまでよくわからないところが怖い。』『【中学受験】『フィクサー』なぜあの子が受かったのか？ 塾が語らぬ裏の仕事』坂田幸司教育研究所sk-educational-labo.com  ​大逆転の裏に…ameblo.jp最近よくあるのですが、『これって、本当にADHDなどの発達障害なの？多動っぽい動きと不注意があったら、みんなADHDなの？ただのわがままじゃないの？何らかの特性はあるかもしれないけど、普通に中･･･
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